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题名：博弈中的平衡：政策试验与中国高等教育改革. |
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| 著者：韩双淼 | |
| 出版者：浙江大学出版社 | |
| 出版年：2021 | |
| 索书号：G649.20/CH3 | |
| 所属学科：教育学 | |
| 获奖年：2024 | |
| 获奖级别：部级奖项 | |
| 获奖等级：优秀奖 |
第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖
2022年1月- 浙江大学 长聘副教授、研究员、博士生导师
2018年3月-2021年12月 浙江大学 百人计划研究员、博士生导师
2014年10月-2018年2月 牛津大学 高等教育学 哲学博士
2012年9月-2014年7月 清华大学 高等教育学 教育学硕士
2008年8月-2012年7月 清华大学 英语语言文学 文学学士
清华大学 数字设计 文学学士（第二学位）
聚焦于中国高等教育的政策试验试点现象，本书提出了政策试验引发政策变迁这一具有中国特色的理论框架，指出现存制度框架下精英驱动的政策试验是推动中国高等教育改革的重要机制。依托文献研究和精英访谈，通过对四个历时性个案的还原，本书提炼出政策试验过程中国家与大学的互动情景和基本模式，以及由此所限定或开拓的改革方向和创新空间，并且概括出国家教育政策通过试点方式渐进调整的一般过程。就此而言，本书既是政策试验在高等教育领域的综合研究，同时为理解国家—大学利益博弈及高等教育改革提供了新的分析视角。