霍夫曼斯塔尔是19世纪末20世纪初德语文坛上最璀璨、最受人关注的领军人物之一，也是“维也纳现代派”最重要的代表作家，对20世纪的德语文学产生了深远的影响。霍夫曼斯塔尔的作品以极高的敏锐度刻画了20世纪初的危机体验，他笔耕不缀的创作实践可以看作是克服危机的文学尝试。因此，本书采用跨媒介性和跨艺术研究的视角，立足于文本细读，从霍夫曼斯塔尔作品中的语言危机入手，勾勒他的语言批判思想，再现其力图摆脱语言束缚、克服语言危机的尝试。霍夫曼斯塔尔的文学创作一方面向其他艺术形式学习表达策略，通过文学的手段将不以文字为基础的、非文学的感性领域纳入自己的言说范围（如身体语言、姿势语言、色彩语言、图像语言等），另一方面又直接转向不依赖词汇语言的艺术形式（如舞蹈、哑剧等），进而营造出摆脱语言束缚的表现效果。本书作者在研究中通过细致入微的文本分析，挖掘和梳理出，这种跨界尝试的运作机制及其在文学作品中的表现特征。

个人简介：

刘永强，浙江大学外国语学院教授、博士生导师、柏林自由大学哲学博士，论文和答辩成绩均为优秀（summa cum laude）。先后获得德国阿登纳奖学金、马尔巴赫奖学金、CSC奖学金等多项荣誉和资助，并入选浙江大学文科“青雁计划”。研究成果获浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖和“浙江大学青年学者十大学术进展”提名。在柏林自由大学、海德堡大学、慕尼黑大学做访问学者。主要研究方向包括现当代西方文艺理论、德国媒介理论和德语语言文学，目前重点从事文化技术研究、跨学科图像研究、舞蹈、表演与身体文化研究、文学与科学的互动关系研究。兼任浙江省翻译协会常务理事、浙江省比较文学与外国文学学会理事、浙江大学外国语学院“子衿学社”副社长；《外国文学研究》《上海交大学报（社会科学版）》《The German Quarterly》《Literaturstraße》等国内外期刊审稿人。主持完成国家社科基金项目1项（优秀结项）、省部级项目2项和其它项目10余项，参与国家社科重大项目和重点项目4项。主讲两门省级一流本科课程、两门校级一流本科课程和一门浙大通识核心课，并在爱课程、智慧树等平台开设慕课和智慧课程。

                                            （内容简介来自浙大德国学研究所微信公众号、浙大教师个人主页）